Programa PARLAMENTO DOS JOVENS debate sobre “Combate ao insucesso escolar”

Aula de Formação Cívica

Sumários: [1.] Reflexão sobre “Combate ao insucesso escolar”, através da leitura de alguma documentação sobre o tema. [2.] Registo de 10 medidas para combater o insucesso escolar. [3.] Elaboração de material – folhetos, cartazes, posters, slogans, etc. – para defesa e divulgação dessas medidas.

V. página oficial do Parlamento dos Jovens

PROBLEMÁTICA

Debate nas escolas com a presença de deputados da assembleia da república

Tendo terminado [no dia 27.10.2014] o prazo de inscrição das escolas na edição 2014-2015 do Parlamento dos Jovens, inicia-se agora a etapa de dinamização de debates na escola sobre os temas aprovados:

“Combate ao insucesso escolar” (ensino básico)

“Ensino público e privado: que desafios?” (ensino secundário)

Para além da promoção de debates envolvendo a comunidade educativa, convidando entidades locais ou especialistas, as escolas podem ainda organizar um debate com um Deputado da Assembleia da República.

Debate sobre o tema – Combate ao insucesso escolar

Sessão nacional (ensino básico) do Parlamento dos Jovens:

4 e 5 de maio de 2015

APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA

“O programa Parlamento dos Jovens é organizado pela Assembleia da República [AR], em colaboração com outras entidades, com o objetivo de promover a educação para a cidadania e o interesse dos jovens pelo debate de temas de atualidade.

Culmina com a realização de duas Sessões Nacionais na AR, preparadas ao longo do ano letivo, com participação de Deputados, designadamente da Comissão de Educação, Ciência e Cultura, órgão parlamentar responsável pela orientação do programa.

Todas as Escolas do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do secundário são convidadas a participar.

DICAS PARA EXPLORAÇÃO DO TEMA:

Bibliografia; estatísticas, legislação; ligações na net.

Alguns recursos informativos sobre o tema “Combate ao insucesso escolar”, em debate na edição do ensino básico do Parlamento dos Jovens 2014-2015.

Estes recursos constituem pistas para professores e alunos explorarem o tema em conjunto e poderão ser um complemento para uma eventual pesquisa mais aprofundada que venham a desenvolver.

BIBLIOGRAFIA

• BELO, Berta (2011) Os processos de produção do insucesso escolar: o ponto de vista dos alunos. – Dissertação de mestrado. Lisboa: ISCTE.
• BENAVENTE, Ana (1990) «Insucesso escolar no contexto português – abordagens, concepções e políticas», in Análise Social, vol. XXV, n.º 108-109, 715-733.
• CONSELHO DA UNIÃO EUROPEIA (2011) «Recomendação do Conselho de 28 de junho de 2011 sobre as políticas de redução do abandono escolar precoce», in Jornal Oficial da União Europeia (2011/C 191/01), 1-6.
• CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2013) Estado da Educação 2013. Lisboa: Conselho Nacional de Educação.
• ESTÊVÃO, Pedro e ÁLVARES, Maria (2013) «A medição e intervenção do abandono escolar precoce: desafios na investigação de um objeto esquivo», in CIES e-Working Papers. 157.
• JUSTINO, David et al. (2014) Atlas da Educação – Contextos Sociais e Locais do Sucesso e Insucesso. Portugal, 1991-2012. Lisboa: Cesnova.
• LEITE, Teresa (2011) Currículo e Necessidades Educativas Especiais. Aveiro: Universidade de Aveiro.
• LEMOS, Valter (2013) «Políticas Públicas de Educação: Equidade e Sucesso Escolar», in Sociologia, Problemas e Práticas, n.º 73, 151-169.
• MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (2011) Diferenças de género nos resultados escolares. Estudo sobre as medidas tomadas e a situação actual na Europa. s.l.: Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação, Ministério da Educação. [no programa Eurydice]
• RIBEIRO, Célia e ALVES, Paula (2011) «(In)sucesso escolar: a influência das estratégias de estudo e aprendizagem», in Máthesis, 20, 45-54.
• TAVARES, Susana (2012) A percepção dos alunos sobre a escola, sucesso e bem-estar escolar. – Dissertação de mestrado. Lisboa: ISCTE.

ESTATÍSTICAS

• DIREÇÃO-GERAL DE ESTATÍSTICAS DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA: Estatísticas da Educação 2012-2013
• EUROSTAT: Educação e formação
• INSTITUTO NACIONAL DE ESTATÍSTICA: Anuário Estatístico de Portugal 2012 (pp. 123-137)
• PORDATA: Educação e Avaliação dos Alunos do Ensino Não-Superior

LEGISLAÇÃO

• Despacho Normativo n.º 1/2006, de 6 de janeiro - Regulamenta a constituição, funcionamento e avaliação de turmas com percursos curriculares alternativos [PCA].
• Portaria n.º 835/2009, de 31 de julho – Cria a Escola Móvel, na dependência orgânica da DGIDC. Despacho n.º 100/2010, de 5 de janeiro – Cria a Comissão de Acompanhamento do Programa Mais Sucesso Escolar.
• Despacho Normativo n.º 24-A/2012, de 6 de dezembro - Regulamenta a avaliação do ensino básico.

LIGAÇÕES NA INTERNET

• “Insucesso escolar”, in Educar.
• “Os sinais do insucesso escolar”, notícia, in www.educare.pt.

Estas aulas de Formação Cívica incluem-se nas temáticas de educação para a cidadania.